打開菜單
首頁 -> 學院要聞 -> 王世傑在二届四次“两代会”上作院长工作报告(图)
新时代 新征程
不忘初心 牢记使命
努力創建應用型高水平大學
——在二屆四次“兩代會”上的工作報告
(2019年2月18日)
王世傑
撰稿:任治春  审核:张浩  更新时间:2019/2/19 8:30:40  点击数:15523 


各位代表,同志們:

现在,我代表学院向大会作工作报告。报告的题目是《新时代 新征程 不忘初心 牢记使命 努力創建應用型高水平大學》。请各位代表审议,并请列席代表和其他参会人员提出意见。

一、2018年工作回顧

过去的一年,我院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻落实党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神,贯彻落实全国教育大会精神,坚持全面从严治党,全面贯彻执行党的教育方针,落实立德树人任务,深化教育教學改革,不断加强内涵建设,突出办学特色,不断提高人才培养质量,扎实推进各项工作。现就具体工作总结如下:

(一)逐步完善教學管理 教學質量全面提升

1.學分制改革紮實推進。落實《學分制實施辦法(試行)》《創新創業實踐學分認定辦法(試行)》等文件,實施學分制改革,以滿足學生多樣化學習和發展需要爲目的,堅持共性培養與個性培養相結合,因材施教,注重分類培養與分層教學,探索建立多種形式學習成果認定機制,逐步建立完善與學分制改革相適應的教學制度、課程體系、教師隊伍和評價制度,充分調動學生學習的積極性和主動性。

2.人才培養方案不斷完善。按照《關于制訂2018級專業人才培養方案的指導性意見》,依據國家專業教學標准,圍繞人才培養目標定位,結合學生成長成才規律,在充分調研、認真分析、深入論證的基礎上,進一步優化了課程體系,完善了人才培養方案,保證了人才培養方案科學、嚴謹、可行。堅持素質、知識、能力並重,科學把握公共基礎課的功能定位,促進公共基礎課與專業學習領域課程之間的相互融通,注重學生文化素質、科學素養、職業能力、創新創業能力和可持續發展能力的培養,促進學生全面發展。

3.專業結構逐漸優化。圍繞國家“互聯網+”“一帶一路”建設等發展戰略,緊跟安徽省支柱産業、新興産業需求變化,立足辦學定位,結合我院優勢資源和“十三五”專業建設規劃,調整優化專業結構,拓寬專業布局,實施專業分類、分層次發展。2018年新增電子競技運動與管理、遊戲設計、風景園林設計三個專業。2018年申報的首飾設計與工藝、影視編導、播音與主持三個專業已獲批,自2019年開始招生。目前,我院共有全日制三年制高職招生專業31個、五年制高職招生專業7個,覆蓋電子五百万彩票、計算機、電子商務、物流、財務會計、金融、建築設計、建設工程管理、房地産、藝術設計、廣播影視、工商管理、市場營銷、體育14個專業類,形成了以電子五百万彩票、財經商貿、土木建築、文化藝術等類別專業爲主,以五百万彩票技術類專業爲特色,其它專業協調發展的重點突出、布局合理、結構優化、特色鮮明的專業體系。電子商務、五百万彩票安全與管理2個專業爲省級特色專業,物流五百万彩票技術、動漫制作技術、建築設計等5個專業爲教育部創新發展行動計劃骨幹專業。  

4.課程改革不斷深化。按照“職業性、實踐性和開放性”的原則,堅持素質、知識、能力並重,以“課程設置基于工作崗位、課程內容基于工作任務、課程教學基于教學做一體化”爲課程建設思路,靈活設置課程模塊,構建以素質教育爲基礎、以能力培養爲主線的通識教育課程(公共基礎課程、素質教育課程)、專業學習領域課程(職業技術基礎課程、職業技術課程、綜合實踐、職業能力拓展課程)等構成的課程體系;參照相關職業資格標准,制(修)訂課程標准,編寫實訓指導書。持續開展《大學英語》分級教學改革、《體育與健康》選項教學改革、《計算機應用基礎》分類教學改革以及《網絡操作系統》《建築CAD》《室內建築設計》等專業課程項目化教學改革,提高教學針對性,提升課程教學效果。持續推進網絡課程建設,積極引進智慧樹等網絡課程資源,已建教育部高職教育創新發展行動計劃精品在線開放課程1門、校級精品課程7門,在建省級精品資源共享課程2門,2018年申報精品線下開放課程3門;鼓勵師生使用微課、慕課、雲班課等教學資源,實現優質課程教學資源共享。

5.質量監控逐步完善。以教學質量爲生命線,制定和執行嚴格的教學質量標准,強化教學管理,建立多方參與的教學質量保障、監控與評價體系。持續推進課程層面質量保證體系建設,加強課程建設過程監控和教學質量評估,通過學生評教、教師評學、領導評教、同行評教、督導聽課、師生座談等多種形式,對課堂教學和實踐教學進行跟蹤指導,形成常態化的課程質量保證機制,促進課程建設水平和教學質量不斷提高。

6.教研科研持續推進。积极开展教育教學改革研究与实践,对项目建设取得的成果、经验和成效及时总结、宣传、推广,巩固成果,充分发挥其示范带头作用。2018年,组织申报的2017年省级质量工程项目8项(2门精品资源共享课程、2项教学成果奖、4个教学研究项目)全部获批;组织开展省级质量工程项目和振兴计划部分项目年度检查验收,1个特色专业项目结题验收结果为“优秀”,4个教学研究项目阶段检查结果为“良好”,1个重大教学改革研究项目结题验收结果为“合格”;1名青年教师入选2018年教育部国内访问学者项目;在第四届安徽省职业教育校企合作典型案例征集和主题征文评选活动中,获优秀征文一等奖1项、二等奖2项,优秀案例三等奖3项。同时,组织检查了创新发展行动计划项目8项、任务30个;组织申报了2018年省级质量工程项目10项。

7.數字資源不斷豐富。2018年,共开设40余门网络在线课程;引进智慧树优质网络课程平台、锐捷云课堂教学管理平台,锐捷RGLIMP实验室综合管理平台、建筑五百万彩票模型(BIM)平台等实训平台,教师通过这些资源开展线上与线下混合式教学;拥有电子图书72万余册、电子资源库14个,师生可访问全省高校共享的28万种超星电子图书和含9000余种电子期刊的万方数据库以及博看网、网上报告厅等电子资源。丰富的五百万彩票化数字资源,促进了学院优质数字资源共建共享和教育教學改革。

8.學生獲證率逐年提高。我院是全國計算機五百万彩票技術高級人才水平考試(NIEH)、國家五百万彩票化計算機教育認證(CEAC)、中國建設教育協會認證、全國計算機應用水平考試(NIT)、國家動漫遊戲産業振興基地認證(NACG)、Adobe認證考試、Autodesk認證考試等職業技能認證考點,可鑒定279種工種(科目)。畢業生獲取相應職業資格證書或技能等級證書的人數占畢業生總數的比例逐年提高,2018屆畢業生獲證率92.43%。

(二)優化師資隊伍結構 師資力量不斷增強

1.領導班子和專家結構合理。我院领导班子和专家年龄结构合理,例如:潘懋元教授“90后”,陈国良院士、张铃教授、张良震教授“80后”,钟玉海教授、奚富云教授、张崇巍教授“70后”,武从云书记、姚维传教授、陶新民教授、张同乐教授、王世傑同志“60后”,黄心渊教授“50后”,王振琪同志、陈然同志“40后”,张杰同志“30后”。我院领导班子成员来源合理,陈国良院士、奚富云教授来自中科大,钟玉海教授、张崇巍教授来自合工大,张铃教授、张良震教授、陶新民教授、张同乐教授来自安大,这几位专家是我省最强的3所高校的代表。我院领导班子成员擅长的学科领域比较齐全,陈国良院士、张铃教授是计算机科学领域的专家;姚维传教授是农学、生物学领域的专家;张良震教授、张崇巍教授是工科领域的专家;奚富云教授是理科领域的专家;钟玉海教授、陶新民教授、张同乐教授是文科领域的专家;黄心渊教授是艺术领域的专家,继2017年当选中国图象图形学学会数码艺术设计专家委员会主任委员、全国高校计算机基础教育研究会会长之后,2018年当选新一届教育部动画数字媒体专业教指委秘书长。

2.中青年骨幹發揮中堅作用。我院有一批業務過硬、思想活躍、勇于創新、敢于擔當、愛崗敬業的中青年優秀骨幹,他們在教學、管理、教研科研、招生就業、後勤服務等各個崗位發揮著重要作用,是我院重要的中堅力量,是我院提高辦學水平和人才培養質量的強有力的保障,是確保我院事業不斷前進的中流砥柱。

3.人才引進質量不斷提高。2018年,引進人才23人,絕大多數爲研究生學曆。以英語教研室爲例,有來自英國愛丁堡大學、英國格拉斯哥大學等著名高校的畢業生入職我院。一批高層次人才的引進,進一步充實了師資力量,爲我院的發展注入了新鮮血液。

4.青年教師培養逐步強化。持续推进《教师素质提升工作实施方案(2017-2020年)》,完善师资培养体系,强化师资队伍培训,努力打造以专业带头人、骨干教师、“双师型”教师为主体的师资队伍。选派12位教师参加国培和省培骨干教师、“双师素质”教师培训,5位教师参加专业建设与教育教學能力提升培训、25位教师参加省高校教师岗前培训、17位教师参加计算机动画创作和项目研发教学改革研讨会、1位教师参加漫画创作与新媒体应用国家级研修班。选派27名教师参加省五百万彩票化教学改革与创新研讨会、电子创新技术高校教师峰会等,举办两期教师五百万彩票化教学能力专题提升培训班,开展教学五百万彩票化大赛,提升了教师五百万彩票化教学能力。完善“以老带新”的青年教师培养机制,新老教师结对18对,充分发挥老教师的传、帮、带作用,促进青年教师快速成长。持续推进教师深入社会实践锻炼,选派23位青年教师到企业参加实践锻炼,学习掌握产业结构转型升级及发展趋势、前沿技术研发、关键技能应用等领域知识;举办青年教师公开课、教师教学基本功竞赛等活动,进一步提升师资队伍整体素质。

5.職稱改革全面深化。實施評聘分離的職稱制度。2018年,新評副高職稱3人,中級職稱20人;2人被聘爲副教授,1人被聘爲高級實驗師,18人被聘爲講師,2人被聘爲實驗師。通過深化職稱改革,進一步優化了師資隊伍職稱結構,調動了教職工工作積極性。

(三)加強學生工作管理 人才培養碩果累累

1.學生管理制度更加完善。修訂了《學生勤工助學管理辦法》《學生資助工作管理辦法》《學生手冊(2018版)》,各項規章制度得到有效貫徹落實,進一步讓我院學生教育與管理工作更加規範化、制度化、科學化和人性化。

2.輔導員隊伍素質提升。建立了董事会和党委、行政齐抓共管,學生處和團委具体负责的学生管理工作体系,着力推行教学管理系统和宿舍管理系统“双包保”责任制。辅导员队伍结构合理,素质优良,学生评价优秀率高。完善准入、考核、培养、发展、退出机制,形成了辅导员队伍职业能力考核指标体系。2018年举办了16次辅导员专题培训和讨论交流会,进一步提升了辅导员的职业能力和专业素养,提高了学生思想政治教育针对性和实效性。

3.文化育人成效顯著。举办“三感恩”系列活动之“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题文艺汇演,师生们以自己独特的方式展示了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果,抒发了对母亲、对母校、对祖国的感恩情怀,同时,为九周年校庆献上浓浓的祝福。由省委宣传部、省教育厅、省文化厅主办的2018年校园大舞台——徽风皖韵进高校,芜湖县黄梅戏剧团进我院进行专场演出。院團委顺利挂靠共青团合肥市教育局委员会。院團委下辖团总支6个、团支部119个。以学生社团为载体推动第二课堂建设,现有学习实践、文化体育、社会公益等类型的学生社团19个。学生社团组织观看了“反恐怖主义”宣传教育片、国家安全教育电视节目、《厉害了,我的国》专题纪录片、五四晚会《筑梦新时代》,开展了纪念八一南昌起义暨建军91周年”主题活动、“崇尚科学,反对邪教”签名、国家烈士纪念日专题教育、“文明考风 诚信考试”签名、不放少放烟花爆竹倡议、无偿献血、“我奉献,我快乐,我为运动添光彩”志愿服务、迎新志愿服务、服务军训学生爱心志愿活动、雕塑创意作品展、“梦想之翼”手工作品展、货币展、优秀图书和征文作品展、“跳蚤市场”、VR竞速大赛、校园“读书月”、大学生诗文朗诵比赛、“采集青涩的时光”最美校园摄影比赛、校园十佳歌手大赛、篮球赛、足球赛等活动。通过开展丰富多彩的社团活动,充分调动学生的积极性和主动性,引导学生自觉践行社会主义核心价值观,实现学生自我服务、自我管理、自我教育、自我监督,进一步提高了学生综合素质。2018年,我院学生朱龙海同学获第十三届“讯飞杯”全省大学生诗文朗诵比赛二等奖;我院青年志愿者协会获2017年度国家、安徽省、合肥市“百千万志愿者结核病防治知识传播活动”三项优秀志愿者团体奖,获2018年合肥市大学生结核病防治知识竞答活动“优秀志愿者团体”三等奖,获2019年度“安徽省百千万志愿者结核病防治知识传播活动”大学生志愿者团体培育计划二等资助,同时,陈鸥同学被评为2017年度安徽省“百千万志愿者结核病防治知识传播活动”优秀志愿者个人。2018年,我院授予38名学生“优秀毕业生”荣誉称号,176名同学“三好学生”荣誉称号,219人次“优秀学生干部”荣誉称号;52个寝室被评为“星级文明寝室”。同时,38名学生获“2018年安徽省普通高等学校品学兼优毕业生”荣誉称号。

4.獎學助學力度加大。切實把黨和國家的資助政策及學院的資助措施落到實處,建立和完善“獎、貸、助、勤、補、免、償”的多元資助體系,學生資助工作取得顯著成效。除國家獎助學金外,我院還足額提取了學生資助經費,用于國家助學貸款風險補償、勤工助學、校內獎助學金和特殊困難補助等。2018年,2291人次獲國家和學院獎助,其中,3名同學獲國家獎學金,142名同學獲國家勵志獎學金,360名同學獲學院獎學金,1205名同學獲國家助學金,581名同學獲學院助學金。

5.學生競賽成果豐碩。積極組織參加中國大學生計算機設計大賽、全國大學生市場調查與分析大賽、全國高校數字藝術作品大賽、全國大學生廣告藝術大賽、全國大學生英語競賽、全國高職高專英語寫作大賽、省高校物聯網應用創新大賽、省大學生力學競賽、省大學生財稅技能大賽、省企業經營分析與決策技能大賽、省大學生先進成圖技術與産品五百万彩票建模創新大賽等國家級、省部級技能競賽,2018年獲省級及以上獎項150余人次。組織開展2018年職業技能競賽,2364名學生報名參加19個賽項的比賽,共評出一等獎34個、二等獎57個、三等獎91個,優秀指導教師27人,優秀組織單位1個。

(四)確保招生生源質量 就業工作形勢喜人

1.生源質量穩步提高。2018年,我院招生計劃完成率90.41%,在全省73所高職院校中排名第9,比全省73所高職錄取率均值高出25.5個百分點;在全省15所民辦高職院校中排名第2,比全省15所民辦高職錄取率均值高出42.31個百分點。新生報到人數2307人,比2017年多242人。

2.就業創業成效顯著。完善就業創業指導服務體系,根據《創新創業實踐學分認定辦法(試行)》等制度,落實學分轉換、成果認定、專業調換、休學創業等政策,把創新創業教育融入人才培養全過程中,將學生參加創新創業技能大賽獲獎證書納入“雙證書”範疇;積極開展畢業生職業培訓、就業創業培訓和職業技能鑒定;組織開展大學生職業規劃設計大賽、大學生創業大賽。2018屆畢業生就業率94.36%。我院畢業生就業率連續七年保持在90%以上,連續七年高于全省平均水平。2018年,舉辦六期SYB創業培訓,共開設15個教學班,450名學生參加培訓,全員通過考核並獲得證書;舉辦了24場就業創業講座;組織了12場校園專場招聘會,2場大型校園供需見面會,共有230余家用人單位參加,提供4700余個工作崗位。申請畢業生求職創業補貼資金8.7萬元、校園招聘會補貼資金6.4萬元。2018屆畢業生平均就業對口率76.26%。畢業生就業的省際流向分布:83.27%在省內就業,其次是江蘇省、上海市和浙江省,分別占就業人數的6.33%、4.71%和3.14%。用人單位對我院2018屆畢業生的評價中,非常滿意的占14.5%,滿意的占47.85%,基本滿意的占35.56%。

3.校企合作紮實推進。堅持“校企合作、産學融合、學做合一”的辦學理念,以“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”爲主線,不斷探索學校、社會、行業企業共同參與人才培養的協同育人機制,積極推進校企深度合作。建有教育部創新發展行動計劃校企共建生産性實訓基地2個;與北京水晶石數字科技有限公司、合肥京東方顯示光源有限公司、大唐輝煌傳媒有限公司、上海極光網絡科技有限公司等130余家企業合作,形成了穩定的合作關系,建立校外實訓基地112個;與北京水晶石技術培訓有限公司、北京中南天華教育科技有限公司等公司合作開設訂單班,校企共同開展動漫制作技術、影視動畫、電子競技運動與管理、遊戲設計等專業人才培養。

(五)健全質量保證體系 診斷改進能力提升

貫徹落實《內部質量保證體系診斷與改進工作實施方案(試行)》《內部質量保證體系建設規劃(2017-2020年)》《內部質量保證體系診斷項目任務分解表》,聚焦專業設置條件、教師隊伍建設、課程體系改革、課堂教學實踐、學校管理制度、校企合作創新、質量監控成效等人才培養工作要素,組織開展了2018年內部質量保證體系診斷與改進工作總結,明確了下一步工作計劃,持續推進診斷與改進工作,內涵建設不斷深化,辦學特色逐步彰顯,辦學水平和人才培養質量穩步提升。

(六)逐步改善基础条件 五百万彩票化建设稳步推进  

1.基礎設施設備不斷改善。进一步完善实训条件,强化实训管理,新增会计五百万彩票化模拟实训室等。启用学术报告厅;暑期,我院对教学楼的消防管网、化粪池管道进行改造,对西3、西4进行污水管道改造,对东1、东2、东3、西1、西3、西4六栋学生宿舍楼进行了改造和调整;启动东5、东6两栋学生宿舍楼建设;推进中南天华荔枝空间-合肥五百万彩票技術職業學院大学生创新创业孵化基地项目。积极推进数字校园建设,五百万彩票化基础条件日臻完善,现已建成万兆核心、千兆主干、百兆到楼宇、十兆到桌面的校园网,接入互联网出口带宽500M,网络五百万彩票点数3400余个,实现校园有线网络全覆盖、无线网络部分覆盖。更新五百万彩票化设备,完成了校园一卡通系统、平安校园安防系统、标准化巡考视频监控管理系统等升级工作,与支付宝(中国)网络技术有限公司合作的移动智慧校园服务项目建成并投入使用;桌面云系统建设、基于云桌面的实训室建设、校园网络改造升级、一卡通系统硬件升级等工作正在有序推进。良好的基础设施条件为五百万彩票资源网络化、教学管理网络化、图书资源数字化、行政办公自动化等提供了基础支撑。

2.五百万彩票管理系統建設提升。建有辦公OA、教學管理、學生管理、招生管理、就業管理、財務管理、檔案管理、考勤管理、郵件收發等業務系統,完成部分業務系統間數據集成、對接,實現部門間數據共享和交換;建成了以校園門戶網站爲核心、以各系(部)和職能部門網站群及專題網站爲基礎的統一門戶網站管理平台,以及微信公衆號、微博等媒體平台;搭建了人才培養工作狀態數據采集與管理平台,強化人才培養工作狀態數據在診改工作中的基礎作用,實時監測人才培養狀態數據,發布預警五百万彩票,以五百万彩票化爲手段,保障自主診改,充分發揮其在決策、管理、運行、監控和質量年報等工作中的數據支撐作用;定期進行網站群、五百万彩票系統安全等級保護測評,網絡五百万彩票安全保障體系基本形成。功能完善的五百万彩票化管理系統爲學校各項管理工作提供了有力保障。

(七)大力發展體育運動 師生身體素質增強

持續推進《體育與健康》課程教學改革;深入開展陽光體育運動,舉辦了第八屆學生田徑運動會、第四屆教職工運動會、足球聯賽、籃球聯賽等賽事,促進課外體育活動與體育競賽蓬勃開展;完善體育類社團的建設與管理,營造良好的體育文化氛圍;積極開展大學生體質健康測試,在校生測試率97.5%、通過率92.7%,針對測試結果,指導學生有針對性地進行體育鍛煉。參加省特色運動會,獲一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項。第八屆學生運動會和第四屆教職工運動會中,學生組25個賽項的120名獲獎運動員及15個先進班集體受表彰,教師組14個代表隊受表彰。在省第四屆普通高等學校體育教師教學技能比賽中,我院2名體育教師均獲二等獎。

(八)著力提高辦學質量 社會聲譽與日俱增

2018年,我院进一步提高办学质量,加强内涵建设,在人才培养、教研科研、社会服务等方面获得了社会各界的广泛认可,我院的社会影响力和知名度都进一步提高。2018年,我院教育教學管理、党的建设、思想政治教育等方面的活动和成果,受到新华网、人民网、中国日报、安徽教育网、新浪等媒体报道650余次。

(九)完成換屆選舉任務 組織建設切實加強

1.順利完成院黨委換屆選舉工作。7月1日,我院召开党员代表大会,王世傑同志作了题为《不忘初心 团结一致 砥砺奋进 努力谱写学院事业发展新篇章》的工作报告;大会以无记名投票的方式,采用差额选举办法,选举产生了新一届委员会。在省政府督导专员、院党委第一书记武从云同志的主持下,中国共产党合肥五百万彩票技術職業學院第二届委员会召开了第一次全体会议,选举产生了中国共产党合肥五百万彩票技術職業學院第二届委员会书记、副书记,王世傑同志当选为党委书记,陈然同志当选为党委副书记,张杰同志当选为党委专职副书记,明确了班子其他成员工作分工。

2.推進基層黨組織標准化建設。在我院推进基层党组织标准化建设工作领导小组的领导下,根据《合肥五百万彩票技術職業學院推进基层党组织标准化建设实施方案》,扎实推进基层党组织标准化建设。1月3日,我院2017年基层党组织标准化建设接受上级党组织验收,院党委被评定为“先进”等次。11月14日,集中开展理论学习,推进基层党组织标准化建设。11月20日,召开2018年基层党组织标准化建设考核验收工作布置会。12月12日,召开基层党组织负责人专题会议,检查、指导基层党组织标准化建设工作。12月22日,召开推进基层党组织标准化建设暨管理五百万彩票平台培训会。2019年1月3日,我院2018年度基层党组织标准化建设情况接受了上级党组织考核验收,获得了肯定和好评。

3.積極學習教育強化理論武裝。2018年,組織學習了習近平總書記考察北京大學、在紀念馬克思誕辰200周年大會、在全國教育大會、在全國宣傳思想工作會議上的重要講話精神,學習了中國共産黨第十九屆中央委員會第三次全體會議公報、全國科學道德和學風建設宣講教育報告會、《中國共産黨支部工作條例(試行)》、《2018-2022年全國幹部教育培訓規劃》;開展了“學習新思想千萬師生同上一堂課”活動;收看了慶祝改革開放40周年大會盛況;傳達學習了教育系統全面從嚴治黨工作視頻會議精神、全省高校黨委書記專題會議精神。

4.鞏固和發展“兩學一做”學習教育常態化制度化。落實《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案》,明確重大意義、目標要求、重點任務和具體舉措,明確責任部門和責任人,確保學習教育“不留真空”“不落死角”,與工作實踐相結合,實現了“兩手抓、兩促進”。

5.“雙爭”活動有效開展。7月1日,院党委举行庆祝中国共产党建党97周年系列活动,开展了新党员宣誓、老党员重温誓词仪式,表彰了13名“优秀共产党员”,4名“优秀党务工作者”。2名党员被上级党组织评为“优秀共产党员”,電子商務系党支部被上级党组织评为合肥市教育系统“先进党支部”。为15名党务干部发放了工作津贴。

6.黨員發展穩步推進。2018年,我院爲37名預備黨員辦理轉正手續,發展了43名預備黨員;院黨校舉辦了第九期入黨積極分子培訓班,培養了208名入黨積極分子。

在肯定成績的同時,我們也應清楚地看到我院教育事業發展存在不平衡、不充分的問題:一是有些專業建設水平還不夠高;二是在省內外具有學術影響的名師和拔尖人才較少,尤其是“雲物大智”“電競影視”領域的名師和拔尖人才少之又少;三是主講教師素質不平衡;四是內涵式發展水平不充分;五是服務區域經濟社會發展的能力還不高。

二、2019年主要工作

2019年我院各项工作的总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神,贯彻落实全国教育大会精神,全面贯彻党的教育方针,积极响应《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》(国发〔2019〕4号),落实立德树人根本任务,以服务、支撑我省经济社会发展为目标,以增强我院办学特色为重点,以提高人才培养质量为核心,围绕“将科研做在项目里,把论文写在产品上;将成果转化在企业里,把专利用在社会上;将创新融入技术里,把理论应用到实践上;将人才培养在工程里,把发展体现在贡献上”,深化产教融合、校企合作,推进教育教學改革,努力創建應用型高水平大學,全面提升办学水平和人才培养质量,为建设现代化五大发展美好安徽、实现人民对美好生活的向往作出新的更大的贡献。

(一)加強思政教育 全面推進黨建工作

1.積極學習教育發揮黨組織作用。紮實推進習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和全國教育大會精神的學習宣傳貫徹,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。認真落實主體責任,切實加強黨要管黨從嚴治黨的要求,加強學院各級黨組織建設,充分發揮院黨委的政治核心作用,進一步發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。

2.切實加強黨的建設。落實《關于加強民辦學校黨的建設工作的實施意見(試行)》。把“用‘四個意識’導航、用‘四個自信’強基、用‘兩個維護’鑄魂”作爲黨的建設總抓手,作爲全院黨員黨性修養、作風錘煉的主要內容,努力營造良好政治生態。以黨的政治建設爲統領,全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設,把制度建設貫穿其中,全面提高黨的建設科學化水平。牢牢掌握黨對意識形態工作的領導權。紮實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、基層黨組織標准化建設,繼續鞏固提升、創先爭優、發揮作用。貫徹落實《中國共産黨支部工作條例(試行)》,開展“支部建設年”活動,著力提高黨支部的組織力、感召力、引領力和執行力。實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,堅持雙向提升,注重分類指導,強化基層導向。全面推進黨組織書記抓基層黨建述職評議考核。積極做好黨員發展和教育管理服務工作。研究制定黨建工作經費使用辦法,完善黨建工作經費保障體系。加強共青團組織建設。

3.加強改進思想政治工作。按照教育部《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》,統籌推進課程育人,著力加強科研育人,紮實推動實踐育人,深入推進文化育人,創新推動網絡育人,大力促進心理育人,切實強化管理育人,不斷深化服務育人,全面推進資助育人,積極優化組織育人,推進“思政課程”向“課程思政”轉變,探索構建全員全課程的大思政課程體系,推進全員全過程全方位育人,進一步提升思想政治工作質量和水平。

(二)抓住校慶契機 全面展示辦學成果

4.明確校慶重要意義。4月2日,我院將迎來十周年華誕。十年栉風沐雨,十年春華秋實。校慶是繼承傳統、展示成就的重要途徑,是內聚人心、外樹形象的重要載體,是全院師生員工的一件喜事,是我院加快發展的重要契機。通過校慶活動,我院認真總結回顧發展曆程,集中展示我院在人才培養、專業建設、隊伍建設、教研科研、社會服務、黨的建設等方面取得的優異成就。10周年,我院既面臨著前所未有的發展機遇,又存在著嚴峻的挑戰。在這樣重要的時刻,更需要借校慶的東風,凝聚全院師生的智慧和力量,調動一切有利于我院發展的積極因素,抓住機遇,乘勢而上,努力提升綜合實力、核心競爭力和社會影響力,實現既定目標。

5.營造校慶濃厚氛圍。各系部、各職能部門要按學院整體工作安排,結合本部門、本單位的實際情況,迅速行動起來,創造性地開展各項宣傳工作,充分調動全院上下參與籌備工作的積極性、主動性,發動師生積極投身到校慶活動中,多想一些有創意的點子,多搞一些有特色的活動,把校慶工作開展得有聲有色。充分利用各種媒介,加大對外宣傳工作力度,創造良好的校慶氛圍,讓社會各界充分了解我院各方面所取得的成就,切實提高我院知名度和影響力。

6.抓好校慶重點工作。为了确保我院校庆活动取得圆满成功,当前和今后一个阶段,我院要重点做好以下几个方面的工作。一是加大宣传力度,积极营造人人关注校庆、人人参与校庆、人人奉献校庆的舆论氛围。二是做好重大活动的组织安排,确保校庆重大活动周密细致,万无一失,并办出特色、办出水平。我院10周年校庆,利用“互联网+”办校庆,不接收花篮、花瓶、牌匾等等礼品及礼金,只接收贺信和祝福短信、邮件;拟举办50场校庆系列学术报告,欢迎各界人士、尤其是在座的领导专家作哲学社会科学类、自然科学类报告,特别欢迎作“云物大智”(云计算、物联网、大数据、人工智能)、电竞影视、电商物流、建筑艺术、感恩励志类报告;拟面向全体教职工征集学术论文50篇,展示我院十年来的学术成果,并编辑出版《合肥五百万彩票技術職業學院十周年校庆论文集》。三是做好校友联络,切实把校庆办成沟通校友五百万彩票、增进校友感情、集中校友智慧、凝聚校友力量的平台。四是做好校友和来宾接待工作,充分展示我院热情好客的情怀和细致周到的服务。五是做好校园及校园周边环境的整治和布设装点工作,营造整洁优雅、热烈喜庆的节日气氛迎接校庆日的到来。

(三)完善激勵機制 加強師資隊伍建設

7.堅持“雙培、雙引”。堅持培養與培訓結合,引人與引技結合,引進高職稱、高學曆教師,持續推進《教師素質提升工作實施方案(2017-2020年)》,加快“雙師型”教師隊伍培養,加強專業帶頭人和骨幹教師培養,積極建設優秀教學團隊;優化兼職教師隊伍,發揮行業企業專業技術人員和能工巧匠在人才培養中的作用;加強學院、系(部)、教研室學習共同體建設,繼續實施青年教師導師制,完善傳幫帶機制;舉辦青年教師教學基本功競賽、五百万彩票化教學競賽;通過業務進修、企業鍛煉、培訓考證、教學競賽、觀摩教學等多種方式,拓展青年教師成長發展空間。

8.完善教師評價標准。以師德爲先、教學爲要、發展爲本爲基本要求,堅持德才兼備,注重憑能力、實績和貢獻評價教師,注重學生認同、教職工認同評價教師,重視學曆不唯學曆,重視資曆不唯資曆,重視職稱不唯職稱,既不拘一格降人才,又不拘一格“獎”人才。繼續用好職稱自主評審權,按崗聘用。

9.加強師德師風建設。堅持教育者先受教育,把師德師風作爲評價教師隊伍素質的第一標准。健全師德建設長效機制,引導教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德,堅持教書與育人相統一、言傳與身教相統一、潛心問道與關注社會相統一、學術自由與學術規範相統一,爭做“四有”好教師,全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。每年9月爲師德建設月,開展多種形式師德教育活動,組織全體青年教師宣誓忠誠于黨的教育事業,對優秀教師和優秀教育工作者進行表彰。

(四)加強專業建設 推進課程建設與改革

10.進一步加強專業建設。緊跟安徽省支柱産業、新興産業需求變化,立足我院辦學定位,結合我院優勢資源和“十三五”專業建設規劃,靈活調整和新增專業,優化專業結構,使專業與産業、職業崗位對接;按照《教育部關于職業院校專業人才培養方案制訂工作的指導意見》,組織修訂、完善各專業人才培養方案。持續推進電子商務、五百万彩票安全與管理2個省級特色專業以及動漫制作技術、物流五百万彩票技術、建築設計等5個教育部高職教育創新發展行動計劃骨幹專業建設,逐步形成電子五百万彩票、電子商務、建築設計、財務會計等特色專業群,每個專業群都以特色專業或重點建設專業爲核心,引領、示範、帶動整個專業群發展,促進學院專業建設水平整體提升。

11.積極推進人才培養模式改革。繼續深化學分制改革,完善與學分制改革相適應的規章制度,建立健全學分制管理體制和運行機制,創新教學管理模式和人才培養模式,優化教學資源配置,促進學生個性化發展;堅持“校企合作、産學融合、學做合一”的辦學理念,以工學結合爲切入點,構建“校企合作、工學結合”的人才培養模式,推動課程體系、教學內容、教學和考核方法等改革;繼續實施“雙證書”制度,積極鼓勵學生參加各類國家級、省部級技能競賽,舉辦我院2019年職業技能競賽,強化學生實踐能力和職業綜合素質的培養。

12.深入推進課程建設與改革。按照專業技術領域和職業崗位(群)的任職要求,參照相關職業資格標准,結合教學工作實際,繼續推進各專業課程標准制(修)訂工作,使專業課程內容與職業標准對接。繼續實施《大學英語》分級教學改革、《體育與健康》選項教學改革、《計算機應用基礎》分類教學改革以及專業課程項目化教學改革,帶動我院課程建設水平和教學質量整體提升。持續引進優質網絡課程資源,逐步擴大通識教育課程的開設範圍;加強精品課程資源建設,鼓勵師生使用微課、慕課等教學資源,實現優質課程教學資源共享。

13.加強教材及教學資源建設。進一步完善教材選用、建設與評價制度,規範教材管理,繼續面向師生開展教材質量評價工作,引導教師優先選用適合技術技能人才培養的省級以上規劃教材、精品教材及行業企業優秀教材;引導鼓勵教師開發實訓指導書、校本教材,以及多媒體課件等數字化教學資源。

(五)嚴格教學管理 強化教學質量監控

14.加強教學常規管理。按照上級有關文件精神,結合學分制改革工作實際,對教學規章制度進行補充、修訂和完善;逐步完善院系兩級教學管理制度體系,推進院系兩級教學管理改革,嚴格執行各項教學管理制度,確保教學運行高效、平穩、規範,推進教學改革和創新,提升教學管理和服務水平。

15.強化教學質量監控。在繼續加強日常教學管理的基礎上,逐步構建院、系(部)兩級質量監控體系,完善教學質量監控機制。堅持“三期”(期初、期中、期末)教學檢查制度,發布檢查情況通報;每周開展學生到課、教師授課等情況檢查,及時發布教學簡報;繼續開展課程考核材料檢查、畢業生頂崗實習和畢業設計(論文)材料檢查等專項檢查。通過學生網上評教、教師網上評學、領導聽課、同行評教、社會評價等多種途徑,及時了解教與學的狀況,不斷改進教學工作,提高教學質量。

16.加強數據采集管理。按時完成2019年人才培養工作狀態數據采集工作,逐步加強狀態數據在宏觀管理、行政決策、內部治理、教學改革、年度報告、教學診斷與改進中的基礎性作用。

17.推進教學診斷改進。按照我院《內部質量保證體系診斷與改進工作實施方案(試行)》《內部質量保證體系建設規劃(2017-2020年)》等要求,持續推進內部質量保證體系診斷與改進工作,定期開展階段性檢查,不斷完善內部質量保證體系,切實履行規範教學管理、保證教育質量的主體責任,建立常態化、可持續的診斷與改進工作機制,深化內涵建設,突出辦學特色,不斷提高人才培養質量。

18.編制質量年度報告。以2019年人才培养状态数据为依据,及时编制发布2019年人才培养质量报告,从办学条件、学生发展、教学改革、政策保障、服务贡献、面临挑战等方面,梳理教育教學特色、经验、成绩和存在的问题,总结学年教育教學工作,展示办学特色和办学成果。通过发布质量年度报告,增强学院与社会的沟通,广泛听取社会各方面特别是用人单位的意见和建议,不断提升学院办学水平和人才培养质量。

(六)加強實踐教學管理 提高實踐教學質量

19.加大实验实训室建设力度。充分调研、论证、科学制定實驗實訓中心建设规划、各实训室的建设规划和实施方案。加大资金投入,进一步扩充和完善大学城校区实验实训室,构建实践教学五百万彩票化管理平台,优化实训资源配置,提高实验实训室使用效率。安排专项资金,分批次分项目招标购买所需设备。同时,深化实践教学改革,优化实践教学体系,加强实验实训室内涵建设,强化实践教学管理。紧密联系行业企业,积极探索校内实训基地校企共建新模式,营造真实(仿真)职业环境。举办院级职业技能大赛,组织参加国家、省职业技能大赛,提高学生职业技能。

20.強化實踐教學管理。進一步修訂完善實踐教學相關管理制度,加強課內實踐、綜合實踐、頂崗實習、畢業設計(論文)等實踐教學環節的過程管理,推進實踐教學改革,提高學生實踐能力和創新能力。

21.強化頂崗實習、畢業設計(論文)過程管理。做好2019屆畢業生頂崗實習、畢業設計(論文)中期檢查、總結、答辯以及畢業設計(論文)評優等工作,強化指導教師對學生崗位職業要求和專業技能等方面的指導,提高過程實效性,確保頂崗實習和畢業設計環節的教學質量。

22.持續推進“雙證書”制度。進一步完善“雙證書”“以證代考”等制度,使學曆證書與職業資格證書對接,提升人才培養的針對性。鼓勵學生參加相關職業資格和技能等級考試,進一步增強學生的職業素質和實踐能力,提高學生的就業競爭力。定期以系爲單位通報學生獲證情況,進一步提高學生參考率、取證率。同時,根據專業人才培養工作實際需要,積極申報相關考試考點,爲學生提供更多的取證途徑和機會。

23.拓展校外實習實訓基地。堅持學院“校企合作、産學融合、學做合一”的辦學理念,加強校企合作平台建設,結合專業建設需要,積極拓展校外實習實訓基地,爲學生實習、實訓、就業提供便利,進一步提高學生實踐能力,拓展就業渠道。

(七)加強教研科研 提高教研科研實效

24.推進高等教育研究所、教研室科研工作。充分調動各教研室教師參與教研科研的積極性、主動性。學習借鑒包括上海交通大學、中國科學技術大學、同濟大學、廈門大學、法國蒙彼利埃大學、法國尼斯大學、合肥工業大學、安徽大學等中外著名高等學校以及高水平的應用型本科和一流的技能型高校的辦學經驗、研究成果,把“同濟大學職業教育服務體系建設學術委員會”與我院高等教育研究所緊密結合起來,瞄准高等教育、職業教育、民辦教育和經濟建設主戰場,集中優勢兵力進行科學研究,力爭5-10年內在應用型大學的研究上取得新成果,並陸續出版應用型大學研究系列叢書。  

25.切实加强教育教學研究。进一步完善教育教學研究相关制度,激励、引导教师参与教育教學研究工作。加强质量工程项目、振兴计划项目和创新发展行动计划项目(任务)在研课题建设力度,抓好中期检查和项目结题工作,尽快形成成果;加强校级重点(特色)专业、精品课程等项目建设工作,在此基础上,遴选推荐申报省级项目。

(八)堅持以生爲本 服務學生成長成才

26.全面推進資助育人。切實加強對學生資助工作,進一步強化資助全體人員的責任意識、擔當意識,做到守土有責、守土負責、守土盡責。建立健全班級資助委員制度。切實做好各類獎助項目的評審,確保公開、公平、公正。進一步落實生源地信用助學貸款。全力做好建檔立卡家庭學生資助工作,及時做好資助數據錄入和系統維護工作,提升資助五百万彩票化管理水平。全力推進精准資助。繼續抓好勵志教育、誠信教育、感恩教育和社會責任感教育,全力推進資助育人。繼續加強學生資助管理人員培訓。進一步強化學生資助檔案與受助學生五百万彩票管理。

27.鼓勵參加技能競賽。繼續鼓勵支持學生參加中國大學生計算機設計大賽、全國大學生廣告藝術大賽、全國大學生英語競賽、省職業院校技能大賽、省大學生力學競賽、省高校物聯網應用創新大賽等賽事。舉辦2019年職業技能競賽,進一步拓寬競賽類別,以競賽項目爲依托,進一步激發學生的學習興趣,提升學生的職業素質和技能水平。

28.豐富校園文化活動。堅持以文化人以文育人,開展文明校園創建,開展形式多樣、健康向上、格調高雅的校園文化活動。繼續開展“三感恩”系列教育活動。進一步加強學生社團建設,繼續鼓勵、支持、組織學生社團開展志願者服務、暑期實踐、義務勞動、無償獻血、愛心捐款等活動,增強學生的社會責任感和使命感,引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀。

(九)抓好入口出口 再創招生就業佳績

29.開創招生工作新局面。進一步分析人才需求狀況,尤其是地方經濟社會對人才需求狀況,做好各類招生計劃的申報和編制工作,做好網上錄取工作;全面落實省教育廳和省教育招生考試院的工作部署,積極穩妥地做好分類考試招生錄取等各項工作,圓滿完成2019年招生工作任務。

30.促進畢業生多渠道就業。在鞏固現有校園招聘陣地的同時,拓寬畢業生就業渠道。鼓勵畢業生服務國家發展戰略,引導畢業生到基層、中小微企業就業。充分利用平台經濟、衆包經濟、共享經濟、數字經濟等新業態,支持鼓勵畢業生實現多元化就業。配合有關部門落實社會保障政策和靈活就業、自主創業扶持政策。落實好預訂兵工作機制,爲大學生入伍開辟綠色通道,支持學生參軍入伍。

31.鼓勵支持學生自主創業。深化创新创业教育改革,将创新创业教育贯穿人才培养全过程,把创新创业教育和实践课程纳入必修课体系;组织参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛和“青年红色筑梦之旅”活动,着力培养学生的创新意识、实践能力和奋斗精神。落实创新创业优惠政策,完善创新创业学分积累与转换、弹性学制管理、保留学籍休学创业、支持创新创业学生复学后转入相关专业学习等政策。持续推进中南天华荔枝空间-合肥五百万彩票技術職業學院大学生创新创业孵化基地项目建设。

32.提高就業創業指導水平。健全精准五百万彩票服務機制,爲畢業生精准推送政策、崗位和指導;充分發揮校園招聘市場的主體作用。加強學生職業生涯發展教育;搭建社會實踐、實習實訓等實踐平台,增強學生專業技能和職業能力;推進“雙證書”制度。強化就業困難群體幫扶,健全院領導、專業教師、輔導員等全員參與的“一對一”精准幫扶機制;配合有關部門落實好求職創業補貼政策,做好離校未就業畢業生的五百万彩票銜接和服務接續工作。普及就業創業有關法律法規知識,提高學生法律意識和維權意識,切實保護畢業生就業權益。及時發布畢業生就業質量年度報告。建立以就業爲導向的招生計劃、人才培養聯動機制。

33.深入推進校企深度融合。在現有校內外辦學資源基礎上,進一步深化産教融合、校企合作,不斷創新合作模式,拓展合作範圍,通過合作開設訂單班、共建實訓基地、合作開展産學研項目等方式,建立校企協同育人長效機制。以技術服務、産品研發爲切入點,爲企業提供技術咨詢、技術服務等;以課題研究、科技成果轉化爲切入點,與企業開展産學研合作,形成知識、能力、技術的融合,幫助企業解決生産中的技術難題;爲企業員工、轉崗再就業人員等提供學曆繼續教育、技能培訓、職業資格認證,提高企業員工專業技能和綜合素質,提升企業競爭力與企業經濟效益。

(十)優化後勤服務 夯實平安校園建設

34.維護校園安全穩定。牢固樹立“安全第一,預防爲主”的思想,著力推行教學管理系統和宿舍管理系統“雙包保”責任制,進一步完善安全穩定責任追究制度,切實做好新生入學安全教育,積極發掘安全防範宣傳新模式,強化部門聯動機制,繼續保持“六個沒有一個零”紀錄,即:沒有發生一起群體性事件,沒有發生一起刑事案件,沒有發生一起交通事故,沒有發生一起火災事故,沒有發生一起食品安全事故,沒有發生一起溺水事故,一直保持“零發案率”紀錄。

35.完善後勤服務保障。創新管理模式,完善規章制度,加強後勤服務監管,傾聽師生意見,不斷提高後勤管理水平和服務質量;開展節能宣傳,提高師生節約意識,推進節約型校園建設;推進、完善教職工用餐補貼政策;完善維修報修制度,精簡維修申報流程,提高維修響應速度,提升師生滿意度;加強後勤管理人員思想政治、業務能力、專業技能的培養,提高服務水平。

36.強化食品安全監管。嚴格落實食堂食品衛生安全責任制,嚴把食品原料進貨關、食堂環境衛生關、餐飲用具消毒關、食品保管貯存關、食堂員工體檢關,完善食品安全事故應急工作預案,確保食品衛生安全,認真聽取師生意見和建議,不斷提高食堂夥食質量。

(十一)加快基本建設 持續改善辦學條件

37.推進大學城校區基本建設。加强教学设施、公共设施维修改造,改善教学条件和校园环境。大力实施东5、东6、东7学生宿舍楼建设。进一步完善校园景观设计方案。进一步加快数字化校园的建设,实施智慧校园网络改造工程项目,实现不同应用的五百万彩票资源互联互通。继续完善圖書館和配套服务设施建设,结合专业建设需要,购置图书资料,满足应用型人才培养需要。

38.適時開展新橋校區建設。新橋校區一期規劃以“現代活潑、集約高效、綠色生態”爲設計原則,合理組織交通,形成校園特色;規劃布局分爲教學實驗區、體育運動區、生活綜合服務區、交流培訓中心和形象展示中軸。我院新橋校區建設著眼長遠,堅持“世界眼光、國際標准、中國特色、高點定位”,致力于打造“有圍牆的大學”和“無圍牆的大學”,以合肥五百万彩票學院爲體,以“雲物大智”和電競影視爲兩翼,朝著創辦一流大學、培養一流人才、建設百年名校的方向努力,努力締造“雲物大智谷”和“電競影視城”,簡稱“智谷”“影城”。擬在建校50周年(2049年)時,建成國內一流的應用型高水平大學;建校100周年(2109年)時,建成世界一流大學——參照斯坦福大學。

(十二)推進校史編纂 提升檔案管理水平

39.確保校史編纂質量。校史編纂是我院文化建設的一項重要內容,是回顧辦學曆史、凝練辦學理念、展示育人成就、弘揚優良傳統、推進文化建設、加強內涵建設、謀劃未來發展的重要舉措,是一項規模龐大而複雜的系統工程。我院校史編纂工作,勞請武從雲書記牽頭,攜有關同志,牢牢把握“簡單寫實、客觀寫史、寓論于史”的總體原則,通過校園網、工作總結、檔案資料、訪談等認真歸納、篩選、梳理資料,詳實考證沿革,深入提煉內涵,精細打磨文字,以求真、務實、嚴謹的治學精神做好校史編纂工作。

40.提高檔案工作水平。做好檔案工作是對曆史負責、爲現實服務、替未來著想的重要體現。加大經費投入力度,完善檔案室各項基礎設施;健全各項檔案管理制度和管理網絡,嚴格落實檔案管理安全責任制;加強檔案隊伍建設,強化檔案培訓,提高隊伍業務能力和整體素質;加強檔案五百万彩票化建設,強化電子文件歸檔和電子檔案的規範化管理,推進館藏檔案的數字化和數據庫建設;提高檔案工作水平,主動、有力、有效服務發展大局。

各位代表,同志們,讓我們在省委省政府、省委教育工委省教育廳的堅強領導下,在中南天華教育和世傑教育的大力支持下,在院董事會和黨委、行政的正確領導下,更加緊密地團結起來,站在新起點,把握新時代,認清新形勢,不忘初心,牢記使命,擔當作爲,砥砺前行,爲實現升本而努力奮鬥!爲創建應用型高水平大學而努力奮鬥!爲實現建成百年名校的偉大夢想,進行偉大鬥爭,建設偉大工程,推進偉大事業!爲助力建設現代化五大發展美好安徽繼續奮鬥!爲助力決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大複興的中國夢、實現人民對美好生活的向往繼續奮鬥!

最後,我捧著一顆真誠感恩的心,再次謝謝所有的老領導老專家、中青年領導中青年專家、中青幹、青年骨幹教師和埋頭苦幹、默默奉獻的無名英雄們!感謝你們!

謝謝大家!

相關鏈接:
合肥五百万彩票學院二屆四次“兩代會”閉幕(圖)
合肥五百万彩票學院“兩代會”代表表決通過二屆四次教代會暨工代會決議(圖)
合肥五百万彩票學院提案委員會報告“兩代會”提案事宜(圖)
合肥五百万彩票學院二屆四次“兩代會”會議執行主席報告分組討論情況(圖)
合肥五百万彩票學院二屆四次“兩代會”7個代表團分組討論院長工作報告(圖)
合肥五百万彩票學院二屆四次“兩代會”勝利召開(圖)
合肥五百万彩票學院二屆四次“兩代會”開幕(圖)
關于征集二屆四次“兩代會”提案的通知

王世傑在2019年奖助学金颁发仪式暨表彰会上的讲话
王世傑在2019级新生开学典礼暨军训汇报表演上的讲话(图)
王世傑在庆祝第35个教师节暨表彰大会上的讲话
王世傑在社会扩招测试工作动员会上的讲话
王世傑法国尼斯大学博士答辩全英语陈述(视频)
王世傑在2019届毕业生毕业典礼上的讲话(图)
王世傑在2019年上半年大学英语四六级、英语AB级考试考务培训会上的讲话
王世傑:全面深化新时代教师队伍建设改革
王世傑在2018级新生开学典礼暨军训汇报表演上的讲话(图)
王世傑:深入学习习近平总书记全国教育大会和全国宣传思想工作会议重要讲话精神
上一篇: 合肥五百万彩票学院举行2019年奖助学金颁发仪式暨表彰会 2359人次获奖助(图)
下一篇: 王世傑在剑桥大学演讲:General Education and College System in China
打印本頁〗〖關閉本頁